การแข่งขันทักษะวิชาชีพแห่งชาติ บริกส์ ประจำปี 2566
การแข่งขันทักษะวิชาชีพแห่งชาติ บริกส์ ประจำปี 2566 มุ่งเน้นไปที่ประเด็นสำคัญ เช่น การผลิตระดับไฮเอนด์ เศรษฐกิจดิจิทัล อุตสาหกรรมใหม่ รูปแบบใหม่ และเทคโนโลยีใหม่ โดยมีโครงการการแข่งขันทั้งหมด 42 โครงการ รวมถึงฝาแฝดดิจิทัล (อุตสาหกรรม) หุ่นยนต์เพื่อการผลิต และระบบคลาวด์ คอมพิวเตอร์ ในหมู่พวกเขา การแข่งขันคู่ดิจิทัล (อุตสาหกรรม) ส่วนใหญ่จะประกอบด้วยงานสี่โมดูล: การออกแบบโรงงานดิจิทัล การดีบั๊กเสมือนจริงของการควบคุมระบบส่งกำลังเครื่องกลไฟฟ้า การดีบั๊กเสมือนจริงของการควบคุมหุ่นยนต์อุตสาหกรรม และการดีบั๊กร่วมของโรงงานดิจิทัล โดยจะตรวจสอบความสามารถของนักเรียนในการสร้างแบบจำลองและการจำลองระบบอุตสาหกรรม การพัฒนาโปรแกรมซอฟต์แวร์ การปฏิบัติที่ครอบคลุม และการตอบสนองในสถานที่ทำงาน แสดงให้เห็นอย่างเต็มที่ถึงการพัฒนาอย่างรวดเร็วและการประยุกต์ใช้เทคโนโลยี ดิจิทัล แฝด ในสาขาการผลิตอัจฉริยะอย่างเต็มที่
