การพัฒนาระบบดิจิทัลในอาชีวศึกษา
อาชีวศึกษาเป็นการศึกษาประเภทหนึ่งที่แตกต่างจากการศึกษาทั่วไป มีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับการพัฒนาเศรษฐกิจและเทคโนโลยีอุตสาหกรรม ในฐานะที่เป็นส่วนหนึ่งของอาชีวศึกษา การศึกษาด้านเทคนิคเป็นฐานที่สำคัญสำหรับการพัฒนาทักษะที่มีทักษะและเป็นพาหะสำหรับการเพาะปลูกพรสวรรค์ที่มีทักษะสูงและการฝึกอบรมสายอาชีพ และแพลตฟอร์ม ภายใต้เบื้องหลังของการเปลี่ยนแปลงของอุตสาหกรรมดิจิทัลในยุคใหม่ ให้ความร่วมมือระหว่างองค์กรและวิทยาลัยเทคนิคอย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้น ให้บทบาทอย่างเต็มที่กับตัวเร่งปฏิกิริยา สารหล่อลื่น และบทบาทผู้นำของการสอนและการวิจัยในวิทยาลัยและมหาวิทยาลัย ในการสร้างระบบ การจัดการทางวิทยาศาสตร์ แพลตฟอร์ม การก่อสร้าง, การเพาะปลูกบันได, การฝึกอบรมที่แม่นยำ การวิจัยเชิงลึกและการปฏิบัติในด้านอื่น ๆ ได้ดำเนินการเพื่อสำรวจเส้นทางสำหรับการปฏิรูปดิจิทัลและนวัตกรรมของการศึกษาและการสอนในวิทยาลัยเทคนิคและมหาวิทยาลัย ซึ่งไม่เพียงแต่จะช่วยปรับปรุงความสามารถในการปรับตัวของความสามารถที่มีทักษะอาชีวศึกษาเท่านั้น ปัญหาการจ้างงานของวิสาหกิจหลังการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล แต่ยังปรับปรุงทักษะของครูในวิทยาลัยเทคนิคและมหาวิทยาลัย ความสามารถระดับมืออาชีพ, ความสามารถในการสร้างสรรค์นวัตกรรม, ความสามารถในการคิด, บรรลุสถานการณ์ win-win ระหว่างโรงเรียนและองค์กร แต่ยังพัฒนาทักษะของครูในวิทยาลัยเทคนิคและมหาวิทยาลัยอีกด้วย ความสามารถระดับมืออาชีพ, ความสามารถในการสร้างสรรค์นวัตกรรม, ความสามารถในการคิด, บรรลุสถานการณ์ win-win ระหว่างโรงเรียนและองค์กร แต่ยังพัฒนาทักษะของครูในวิทยาลัยเทคนิคและมหาวิทยาลัยอีกด้วย ความสามารถระดับมืออาชีพ, ความสามารถในการสร้างสรรค์นวัตกรรม, ความสามารถในการคิด, บรรลุสถานการณ์ win-win ระหว่างโรงเรียนและองค์กร
ในกระบวนการของการร่วมมือกันระหว่างโรงเรียนกับองค์กรอย่างลึกซึ้งและการบูรณาการของอุตสาหกรรมและการศึกษา องค์กรทางสังคมก็มีบทบาทสำคัญเช่นกัน China Vocational College เป็นองค์กรทางสังคมระดับมืออาชีพระดับชาติในด้านการศึกษาพนักงานและการฝึกอบรมสายอาชีพที่มีประวัติยาวนานกว่า 20 ปี ในกระบวนการก่อตั้ง เผยแพร่ และส่งเสริมโครงการ จะยังคงมีบทบาทในการเชื่อมโยงองค์กรและโรงเรียนต่อไป การเข้าร่วมอย่างแข็งขันในการจัดตั้งเวทีสำหรับการปฏิสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนกับองค์กรและการบูรณาการซึ่งกันและกัน จะช่วยแก้ปัญหาของวิชาเดียวในการเข้าร่วมในการฝึกอบรมผู้มีความสามารถพิเศษ มีบทบาทในการชี้แนะแบบมหภาคและการประเมินจุลภาคขององค์กรทางสังคม ด้วยความร่วมมือกับองค์กรต่างๆ ทำให้สามารถจับคู่เป้าหมายการฝึกอบรมผู้มีความสามารถได้อย่างแม่นยำ
บัญชีเพื่อการพัฒนาของการทำให้เป็นดิจิทัลในอุตสาหกรรมนี้ Dolang ออกแบบและผลิตระบบดิจิตอลอัจฉริยะ
DLFA-729A ระบบดิจิตอลอัจฉริยะ
I. ภาพรวมอุปกรณ์
ในอุตสาหกรรม 4.0 การผลิตอัจฉริยะได้กลายเป็นทิศทางการพัฒนาของอุตสาหกรรมการผลิตของโลก กลยุทธ์การผลิตขั้นสูงใหม่ของประเทศต่างๆ ทั่วโลกได้เพิ่มความจำเป็นในการออกแบบระบบการผลิตอัจฉริยะแบบใหม่ ระบบการผลิตอัจฉริยะคือระบบทางกายภาพแบบหลายโดเมนที่ประกอบด้วยการเชื่อมต่อที่ซับซ้อนขององค์ประกอบต่างๆ เช่น เครื่องจักรอัจฉริยะ วัสดุอัจฉริยะ และผลิตภัณฑ์อัจฉริยะ ฝาแฝดดิจิทัลเป็นกระบวนการที่ซับซ้อนในการออกแบบระบบการผลิตอัจฉริยะ ซึ่งรวมถึงการสร้างแบบจำลอง การวิเคราะห์ การขุด และการเรียนรู้จากข้อมูลจากหลายแหล่ง
ระบบได้รับการออกแบบตามการใช้งานทั่วไปของเทคโนโลยีดิจิตอลทวินในด้านการผลิตอัจฉริยะ มุ่งเน้นไปที่การทำงานของเทคโนโลยีดิจิตอลทวินในการออกแบบผลิตภัณฑ์ การผลิตผลิตภัณฑ์ และการบำรุงรักษาผลิตภัณฑ์ โดยส่วนใหญ่จะตรวจสอบการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลทวินในการออกแบบและพัฒนาผลิตภัณฑ์ การวางแผนกระบวนการ กระบวนการผลิต บริการหลังการขาย และขั้นตอนอื่นๆ ของวงจรชีวิตทั้งหมด ผ่านการเพิ่มประสิทธิภาพของรูปแบบการออกแบบ การดีบักเสมือนจริง การวิเคราะห์ข้อมูล และสุดท้ายบรรลุการผลิตที่มีประสิทธิภาพ ปรับปรุงประสิทธิภาพการทำงานของผลิตภัณฑ์ ดำเนินการคาดการณ์ข้อผิดพลาดและการบำรุงรักษาเชิงคาดการณ์ และวัตถุประสงค์อื่นๆ ในเวลาเดียวกัน เทคโนโลยีการตระหนักรู้เสมือนถูกรวมเข้าด้วยกัน
ขั้นตอนการออกแบบผลิตภัณฑ์คู่ดิจิทัล (การออกแบบแบบจำลองการทำงานและการออกแบบแบบจำลองโครงสร้าง): ใช้การจำลองแบบสหสาขาวิชาชีพเพื่อตรวจสอบแนวคิดอย่างรวดเร็ว เป้าหมายของขั้นตอนนี้ไม่ใช่เพื่อไล่ตามความถูกต้องของการจำลอง แต่เพื่อจำลองอย่างรวดเร็ว
ขั้นตอนผลิตภัณฑ์แฝดดิจิตอล (การออกแบบแบบจำลองพฤติกรรมและการออกแบบแบบจำลองการควบคุม): พารามิเตอร์การออกแบบที่สำคัญถูกกำหนดโดยการจำลอง แม้ว่าจุดประสงค์ของฝาแฝดดิจิทัลคือการลดต้นทุนการดีบักทางกายภาพที่สูง แต่ในทางปฏิบัติ จำเป็นต้องคงไว้ซึ่งการดีบักระบบใกล้กายภาพที่จำเป็น โดยเฉพาะอย่างยิ่งการดีบักที่กำหนดโดยข้อกำหนดเฉพาะของอุตสาหกรรมบางอย่าง การดีบักระบบใกล้กายภาพเป็นจุดสนใจของขั้นตอนนี้
ขั้นตอนการบำรุงรักษาผลิตภัณฑ์คู่ดิจิทัล (การออกแบบโมเดลอัจฉริยะและการออกแบบแบบจำลองประสิทธิภาพ): ใช้ฝาแฝดดิจิทัลเพื่อช่วยสร้างต้นแบบระบบการผลิตอัจฉริยะและวางแผนสถานการณ์การทดสอบระบบ ฝาแฝดดิจิทัลสามารถลดการลองผิดลองถูก และการระบุตำแหน่งต้องใช้จุดออกแบบที่ชาญฉลาด บรรลุประสิทธิภาพสูงสุดในลักษณะที่เพรียวบาง กล่าวคือ วิธีดิจิทัลทวินสามารถบรรลุวัตถุประสงค์ของการตรวจสอบระบบการผลิตอัจฉริยะด้วยการทดสอบที่น้อยลง และปรับปรุงประสิทธิภาพของการออกแบบและบำรุงรักษา
เสร็จสิ้นโครงการฝึกอบรม
1）โปรแกรมการฝึกอบรมฮาร์ดแวร์
1.การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีการเขียนโปรแกรม PLC
การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีการเขียนโปรแกรม 2.HMI
3.การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีการควบคุมสเต็ปเปอร์มอเตอร์
4. แอปพลิเคชั่นเทคโนโลยีควบคุมเซอร์โวมอเตอร์
5.การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีการระบุ RFID
6.การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีอนาล็อก
7.MOUDLEBUS TCP การสื่อสารระหว่าง PLC และ RFID;
8.การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสื่อสารบัส
9.การประยุกต์ใช้เครือข่ายระบบอัตโนมัติทางอุตสาหกรรม
10.การประยุกต์ใช้ระบบควบคุมการเคลื่อนไหว
2）โปรแกรมการฝึกอบรมซอฟต์แวร์
1. โมเดล 3 มิติดิจิทัล ;
2. การตรวจสอบโมเดล 3 มิติแบบดิจิทัล
3.การจำลองโมเดล 3D ดิจิทัล
4.PLC การดีบักเสมือน;
เค้าโครงสายการผลิตดิจิทัล 5.3D;
การจำลองร่วมของเมคคาทรอนิกส์: การรบกวนทางกล, การตรวจสอบจลนศาสตร์ของกลไก, การตรวจสอบการเปลี่ยนแปลงของกลไก
