วันเปิดโรงงานโพลีเทคนิคนันยาง-จีน-เยอรมัน-โดลัง-โซลาร์-สายการผลิตไฟโซลาร์เซลล์แบบปรับแต่งได้-เมื่อโรงงานสอน-พบกับ-อุตสาหกรรม-40
**วันเปิดทำการของ นันยาง วิทยาลัยโปลีเทคนิค | สายการผลิตระบบแสงสว่าง พีวี แบบกำหนดเองของ ซิโน-ภาษาเยอรมัน โดลัง พลังงานแสงอาทิตย์: เมื่อ "การสอน โรงงาน๊ดดด พบกับอุตสาหกรรม 4.0**
วันนี้ สายการผลิตไฟโซลาร์เซลล์แบบปรับแต่งของ โดลัง พลังงานแสงอาทิตย์ ได้เปิดตัวในงาน เปิด วัน ของ นันยาง วิทยาลัยโปลีเทคนิค และกลายเป็นดาวเด่นของงาน โดยแสดงให้เห็นถึงการบูรณาการอย่างลึกซึ้งระหว่างการศึกษาและอุตสาหกรรมผ่านโมเดล "การสอน โรงงาน๊ดดด ซึ่งให้มุมมองเกี่ยวกับอนาคตของการศึกษาด้านอาชีวศึกษา!
**สายการผลิตเป็นห้องเรียน: ความรู้ที่แท้จริงมาจากการปฏิบัติ**
สายการผลิตนี้ถือเป็นตัวอย่างที่ดีเยี่ยมของปรัชญา "การสอน โรงงาน๊ดดด ของสิงคโปร์ โดยนำสถานการณ์อุตสาหกรรมในโลกแห่งความเป็นจริงมาสู่วิทยาเขต นักศึกษาสามารถดื่มด่ำไปกับสภาพแวดล้อมของอุตสาหกรรม 4.0 ที่ติดตั้งอุปกรณ์อัจฉริยะและระบบ AI โดยไม่ต้องออกจากวิทยาเขต ซึ่งจะช่วยเชื่อมช่องว่างระหว่างการเรียนรู้เชิงทฤษฎีและโครงการภาคปฏิบัติ ด้วยการนำเอาปรัชญา d"เรียนรู้-โดย-กำลังทำอยู่จ้ะ ของ นันยาง วิทยาลัยโปลีเทคนิค มาใช้ นักศึกษาจะได้รับทักษะเชิงปฏิบัติโดยการมีส่วนร่วมในการแก้ไขข้อบกพร่องของสายการผลิต การวิเคราะห์ข้อมูล และงานอื่นๆ ซึ่งสอดคล้องกับความต้องการของอุตสาหกรรมโดยตรง
**เทคโนโลยีแห่งอนาคต ปลูกฝังพรสวรรค์ของวันพรุ่งนี้**
สายการผลิตนี้สร้างขึ้นจากแนวคิด " ปฏิบัติได้จริง + อนาคต-มุ่งไปดิ๊ โดยผสานรวมอุปกรณ์อินเทอร์เน็ตอุตสาหกรรมระดับองค์กรและระบบอัลกอริทึมแบบไดนามิก ไม่เพียงแต่ตอบสนองความต้องการการผลิตอัจฉริยะในปัจจุบันเท่านั้น แต่ยังคาดการณ์แนวโน้มทางเทคโนโลยีในอีก 5 ปีข้างหน้าได้อีกด้วย โดยยึดมั่นในหลักการ "การสอน โรงงาน๊ดดด ซึ่งก็คือ "สิ่งที่นักเรียนเรียนรู้คือสิ่งที่อุตสาหกรรมต้องการ สายการผลิตนี้จึงมอบทักษะล้ำสมัยให้กับผู้เรียน เช่น การเขียนโปรแกรมหุ่นยนต์อุตสาหกรรมและแอปพลิเคชันฝาแฝดดิจิทัล ทำให้พวกเขากลายเป็นผู้เชี่ยวชาญในสาขาต่างๆ ที่เป็นที่ต้องการ
**ความร่วมมือระหว่างอุตสาหกรรมและสถาบันการศึกษา: ระบบนิเวศระดับโลก**
แบบจำลองนี้ได้รับแรงบันดาลใจจากการทำงานร่วมกันสามฝ่ายระหว่างรัฐบาล สถาบันการศึกษา และบริษัทต่างๆ ของสิงคโปร์ โดยมีวิศวกรขององค์กรเป็นที่ปรึกษาในมหาวิทยาลัย คณาจารย์ที่ร่วมในงานวิจัยและพัฒนา และโครงการของนักศึกษาที่รับมือกับความท้าทายในอุตสาหกรรมจริง ระบบนิเวศที่เปลี่ยนแปลงตลอดเวลาและพลวัตนี้เป็นหัวใจสำคัญของความสำเร็จของ "การสอน โรงงาน๊ดดด
**ไฮไลท์วันเปิดทำการ: เมื่อเทคโนโลยีพบกับการศึกษา**
ในสถานที่จริง นักศึกษาได้บังคับแขนหุ่นยนต์เพื่อการประกอบที่แม่นยำ ในขณะที่ผู้เชี่ยวชาญชื่นชมสายการผลิตนี้ว่าเป็นตัวอย่างที่ดีของอุตสาหกรรม 4.0 ด้วยการขับเคลื่อนจากโครงการในโลกแห่งความเป็นจริง แผนริเริ่มนี้สะท้อนให้เห็นถึงวิสัยทัศน์ของ นันยาง วิทยาลัยโปลีเทคนิค ที่ต้องการส่งเสริมนวัตกรรมและการทำงานร่วมกัน ช่วยให้นักศึกษาสามารถรับมือกับความท้าทายทางวิศวกรรมที่ซับซ้อน และกำหนดนิยามการศึกษาใหม่ผ่านการปฏิบัติจริงที่เป็นเลิศ
