อิเล็กทรอนิกส์

ระบบนี้หมุนรอบผู้ตรวจสอบสิ่งแวดล้อมผลิตภัณฑ์ไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์ (ทิศทางการออกแบบผลิตภัณฑ์และการตรวจสอบ) เป็นแกนหลัก อาศัยเทคโนโลยีระบบอัตโนมัติทางอุตสาหกรรมสมัยใหม่เป็นวิธีการ และใช้เทคโนโลยีอินเทอร์เน็ตอุตสาหกรรม เทคโนโลยีการประมวลผลแบบเอดจ์ การวิเคราะห์ข้อมูลขนาดใหญ่ เทคโนโลยีการควบคุมอัตโนมัติ เทคโนโลยีเซ็นเซอร์อัจฉริยะและเทคโนโลยีอื่น ๆ อีกมากมาย เทคโนโลยีขั้นสูงทำให้การดีบักและการบำรุงรักษาอุปกรณ์การออกแบบสีเขียวและแพลตฟอร์มการตรวจสอบสำหรับผลิตภัณฑ์ไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์เสร็จสมบูรณ์

"DLDZ-DLDZ03 เทคโนโลยีอิเล็กทรอนิกส์กำลังและแพลตฟอร์มทดลองที่ครอบคลุมไดรฟ์ไฟฟ้า" พื้นฐาน การออกแบบข้อกำหนดของโครงร่างการทดลอง เช่น "เทคโนโลยีอิเล็กทรอนิกส์กำลัง"/"ระบบควบคุมอัตโนมัติของไดรฟ์กำลัง" ครอบคลุม "เทคโนโลยีอิเล็กทรอนิกส์กำลัง (หรือเทคโนโลยีตัวแปลงเซมิคอนดักเตอร์)" "การควบคุมความเร็ว DC" รายการทดลองที่กำหนดโดยหลักสูตรมืออาชีพ เช่น "การควบคุมความเร็ว AC", "การควบคุมมอเตอร์", "ระบบควบคุมอัตโนมัติของไดรฟ์ไฟฟ้า" ฯลฯ

1. สัญชาตญาณที่แข็งแกร่ง: อุปกรณ์หลักใช้รูปแบบการติดตั้งที่เปิดเผยโดยตรง อุปกรณ์สามารถแสดงต่อหน้านักเรียนได้อย่างสัญชาตญาณมากขึ้น ซึ่งลดระยะเวลาการเปลี่ยนและการปรับตัวของนักเรียนจากห้องเรียนไปยังไซต์อุตสาหกรรม 2. โครงสร้างที่ยืดหยุ่น: ระบบใช้โครงสร้างแบบแยกส่วน กล่องแขวนง่ายต่อการเปลี่ยน และระบบมีความยืดหยุ่นในการใช้งานและการผสมผสาน ซึ่งสามารถตอบสนองความต้องการที่หลากหลาย เช่น การทดลองและการฝึกอบรม 3. ความครอบคลุมที่แข็งแกร่ง: รวมโครงการทดลองทั้งหมดของหลักสูตรพื้นฐานด้านวิศวกรรมไฟฟ้าในโรงเรียนในประเทศต่างๆ 4. ใกล้เคียงกับฉากจริง: เนื้อหาการฝึกอบรมของอุปกรณ์นี้เป็นการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีกระแสหลักในอุตสาหกรรม ปรับให้เข้ากับการพัฒนาเทคโนโลยีไฟฟ้าในปัจจุบัน และสามารถตอบสนองความต้องการของนักเรียนสำหรับการทดลองและการออกแบบหลักสูตร 5. การปรับตัวที่แข็งแกร่ง: สามารถปรับความลึกและความกว้างของการทดลองได้อย่างยืดหยุ่นตามความต้องการ และการเผยแพร่และการปรับปรุงให้เป็นที่นิยมสามารถรวมกันได้ตามธรรมชาติตามกระบวนการสอน 6. ทั้งชุดมีความแข็งแรง: จากแหล่งจ่ายไฟพิเศษไปจนถึงสายพิเศษสำหรับการเชื่อมต่อทดลอง เสร็จสมบูรณ์ 7. ความสม่ำเสมอสูง: การเลือกอุปกรณ์ทดลองมีความสมเหตุสมผลและมีสิ่งอำนวยความสะดวกสนับสนุนครบถ้วน เพื่อให้ผลการทดลองหลายกลุ่มมีความสม่ำเสมอที่ดีและสะดวกสำหรับครูในการจัดระเบียบและแนะนำการทดลองสอน 8. การป้องกันที่สมบูรณ์แบบ: ส่วนประกอบทั้งหมดของระบบจะต้องเป็นส่วนประกอบไฟฟ้าทางอุตสาหกรรม ในเวลาเดียวกัน เมื่อคำนึงถึงสถานการณ์จริงของการใช้งานของนักเรียน ฟังก์ชันการป้องกัน เช่น แผงอินเทอร์เฟซการป้องกัน จะถูกเพิ่มเข้ากับขั้วอินพุตและเอาต์พุตของส่วนประกอบทางอุตสาหกรรม เพื่อหลีกเลี่ยงความเสียหายและความเสียหายต่ออุปกรณ์ที่เกิดจากการทำงานซ้ำ บ่อยครั้ง และผิดพลาด 9. การขยายสาขาวิชาที่แข็งแกร่ง: ระบบการฝึกอบรมนี้สามารถตอบสนองความต้องการของ "วิศวกรรมไฟฟ้า", "การฝึกอบรมทักษะไฟฟ้า", "พื้นฐานช่างไฟฟ้า", "ทักษะอิเล็กทรอนิกส์", "ทักษะวงจรดิจิตอล" และ "ทักษะอิเล็กทรอนิกส์แอนะล็อก" ของมหาวิทยาลัย โรงเรียนมัธยมเทคนิคและวิทยาลัยเทคนิค "Electric Drag" และหลักสูตรอื่นที่เกี่ยวข้องและข้อกำหนดด้านการสอนและการฝึกอบรมด้านไฟฟ้า

1. สัญชาตญาณที่แข็งแกร่ง: อุปกรณ์หลักใช้รูปแบบการติดตั้งที่เปิดเผยโดยตรง อุปกรณ์สามารถแสดงต่อหน้านักเรียนได้อย่างสัญชาตญาณมากขึ้น ซึ่งลดระยะเวลาการเปลี่ยนและการปรับตัวของนักเรียนจากห้องเรียนไปยังไซต์อุตสาหกรรม 2. โครงสร้างที่ยืดหยุ่น: ระบบใช้โครงสร้างแบบแยกส่วน ซึ่งสะดวกสำหรับการจัดโครงการฝึกอบรมต่างๆ 3. ความครอบคลุมที่แข็งแกร่ง: รวมโครงการทดลองทั้งหมดของหลักสูตรพื้นฐานด้านวิศวกรรมไฟฟ้าในโรงเรียนในประเทศต่างๆ 4. ใกล้เคียงกับฉากจริง: เนื้อหาการฝึกอบรมของอุปกรณ์นี้เป็นการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีกระแสหลักในอุตสาหกรรม ปรับให้เข้ากับการพัฒนาเทคโนโลยีไฟฟ้าในปัจจุบัน และสามารถตอบสนองความต้องการของนักเรียนสำหรับการทดลองและการออกแบบหลักสูตร 5. การปรับตัวที่แข็งแกร่ง: สามารถปรับความลึกและความกว้างของการทดลองได้อย่างยืดหยุ่นตามความต้องการ และการเผยแพร่และการปรับปรุงให้เป็นที่นิยมสามารถรวมกันได้ตามธรรมชาติตามกระบวนการสอน 6. ทั้งชุดมีความแข็งแรง: จากแหล่งจ่ายไฟพิเศษไปจนถึงสายพิเศษสำหรับการเชื่อมต่อทดลอง เสร็จสมบูรณ์ 7. ความสม่ำเสมอสูง: การเลือกอุปกรณ์ทดลองมีความสมเหตุสมผลและมีสิ่งอำนวยความสะดวกสนับสนุนครบถ้วน เพื่อให้ผลการทดลองหลายกลุ่มมีความสม่ำเสมอที่ดีและสะดวกสำหรับครูในการจัดระเบียบและแนะนำการทดลองสอน 8. การป้องกันที่สมบูรณ์แบบ: ส่วนประกอบทั้งหมดของระบบจะต้องเป็นส่วนประกอบไฟฟ้าทางอุตสาหกรรม ในเวลาเดียวกัน เมื่อคำนึงถึงสถานการณ์จริงของการใช้งานของนักเรียน ฟังก์ชันการป้องกัน เช่น แผงอินเทอร์เฟซการป้องกัน จะถูกเพิ่มเข้ากับขั้วอินพุตและเอาต์พุตของส่วนประกอบทางอุตสาหกรรม เพื่อหลีกเลี่ยงความเสียหายและความเสียหายต่ออุปกรณ์ที่เกิดจากการทำงานซ้ำ บ่อยครั้ง และผิดพลาด 9. การขยายวิชาที่แข็งแกร่ง: ระบบทดลองนี้สามารถตอบสนองการฝึกสอนของ "วิศวกรรมไฟฟ้า", "การฝึกอบรมทักษะทางไฟฟ้า", "พื้นฐานวิศวกรรมไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์", "ทักษะอิเล็กทรอนิกส์" และหลักสูตรอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องในมหาวิทยาลัย โรงเรียนมัธยมเทคนิคและเทคนิค วิทยาลัย ข้อกำหนดการฝึกอบรม

โครงการติดตั้งระบบไฟฟ้าหมายถึงวิธีการแข่งขันและแนวคิดการแข่งขันของ World Skills Competition และผสมผสานลักษณะของการฝึกปฏิบัติและการสอนในโรงเรียนเทคนิค

อุปกรณ์นี้สอดคล้องกับเนื้อหาและมาตรฐานสำหรับวงจรควบคุมไฟฟ้าแรงต่ำ มอเตอร์ และรีเลย์ที่ต้องการโดยการฝึกอบรมช่างไฟฟ้าบำรุงรักษาระดับกลางและทักษะการประเมินที่ออกโดยกระทรวงแรงงานและประกันสังคม และสามารถตอบสนองความต้องการที่เกี่ยวข้องของการประเมินทักษะวิชาชีพ สำหรับการเรียกร้องการประเมินทักษะช่างไฟฟ้าบำรุงรักษาระดับกลาง คุณสมบัติโครงสร้าง: 1. แนวคิดการออกแบบใช้ตู้ไฟฟ้าควบคุมอุตสาหกรรมสองด้าน ซึ่งสอดคล้องกับลักษณะของการควบคุมไฟฟ้า มีฟังก์ชันการป้องกันที่แข็งแกร่ง และส่วนการทำงานและส่วนควบคุมถูกจัดเรียงแยกต่างหาก 2. มีเครื่องมือต่าง ๆ ที่ด้านหน้าของประตูตู้ โดยมีพื้นที่แสดงพลังงานสามเฟส พื้นที่การทำงานของแหล่งจ่ายไฟ และพื้นที่การทำงานของสวิตช์ปุ่ม ด้านหลังของประตูตู้มีบริเวณเต้ารับไฟฟ้าและขั้วต่อเต้ารับสวิตช์ปุ่มเพื่ออำนวยความสะดวกในการเชื่อมต่อกับส่วนควบคุม . 3. มีสี่แผงแขวนทดลองภายในตู้ ซึ่งสามารถติดตั้งได้อย่างอิสระ และแต่ละตำแหน่งการติดตั้งสามารถปรับได้โดยพลการ สะดวกในการใช้งาน ง่ายต่อการเปลี่ยน ขยายฟังก์ชัน หรือพัฒนาการฝึกอบรมใหม่ การเลือกเนื้อหาการดำเนินงานเป็นเรื่องปกติและเป็นประโยชน์ สามารถทำการทดลองนวัตกรรมรอง 4. ตู้ฝึกอบรมใช้การเข้าถึงห้าสายสามเฟสเพื่อให้แน่ใจว่าอุปกรณ์การฝึกอบรมมีความเสถียรและเชื่อถือได้ 5. ตู้ฝึกอบรมสามารถใช้งานได้เฉพาะกับแหล่งจ่ายไฟ AC สามเฟสห้าสายเท่านั้น และใช้พื้นที่ขนาดเล็ก ประหยัดที่อยู่อาศัย และลดการลงทุนโครงสร้างพื้นฐาน 6. วงจรควบคุมและมอเตอร์ขนาดเล็กที่ใช้สำหรับการฝึกทักษะสามารถจำลองระบบขับเคลื่อนไฟฟ้าของเครื่องจักรต่างๆ ในโรงงาน และสามารถตอบสนองความต้องการในการฝึกทักษะของการติดตั้ง การแก้จุดบกพร่อง การวิเคราะห์ข้อบกพร่อง และการกำจัดของช่างไฟฟ้าซ่อมบำรุง 7. การเลือกเนื้อหาการดำเนินงานเป็นเรื่องปกติและเป็นประโยชน์ ตู้ฝึกอบรมมีอุปกรณ์ป้องกันการรั่วซึมซึ่งช่วยปกป้องความปลอดภัยของผู้ฝึกสอน 8. ส่วนประกอบทั้งหมดถูกนำไปยังขั้วผ่านสายไฟ และนักเรียนจะต้องต่อสายไฟที่ขั้วเมื่อเดินสายเท่านั้น ซึ่งเป็นประโยชน์ในการปกป้องส่วนประกอบ

ระบบป้องกันความปลอดภัยของอุปกรณ์หลักสามระบบ *การป้องกันครั้งแรก: ป้องกันการโอเวอร์โหลดและไฟฟ้าลัดวงจร แหล่งจ่ายไฟที่เข้ามาของระบบการฝึกอบรมนี้จะผ่านเบรกเกอร์วงจรที่ทำงานด้วยกระแสไฟตกค้างก่อน เซอร์กิตเบรกเกอร์ที่ทำงานด้วยกระแสไฟตกค้างมีฟังก์ชันป้องกันการโอเวอร์โหลด การรั่ว และการลัดวงจร เพื่อป้องกันวงจรและอุปกรณ์จากกระแสไฟเกิน โอเวอร์โหลด การรั่วไหล และไฟฟ้าลัดวงจรในระหว่างกระบวนการฝึกอบรม จึงเป็นการปกป้องความปลอดภัยของอุปกรณ์ของระบบการฝึก *การป้องกันที่สอง: กระดานไฟ ระบบการฝึกอบรมนี้ใช้วัสดุกระดานกันไฟที่นำเข้าซึ่งมีลักษณะของการปกป้องสิ่งแวดล้อม ทนต่อการสึกหรอ ทนต่อการกัดกร่อน ฉนวนกันความร้อนสูง และทนต่ออุณหภูมิสูง *การป้องกันที่สาม: ใต้ชายคา โต๊ะคอมพิวเตอร์ทั่วไปและโต๊ะทำงานเสียหายได้ง่ายที่สุด: ขอบและรอยแตกของซีลพีวีซีที่ขอบโต๊ะ ระบบการฝึกอบรมนี้ใช้มุมโค้งมนเป็นโครงสร้าง ขจัดปัญหาข้างต้นได้อย่างมีประสิทธิภาพ

1. โครงการฝึกอบรมที่ครอบคลุม โค้ดโอเพนซอร์ส ส่วนประกอบที่มีการพิมพ์และทำเครื่องหมายหน้าจอที่ชัดเจน การติดตั้งแบบเปิดโล่ง และรูปลักษณ์ที่ใช้งานง่าย 2. โครงสร้างโมดูลาร์ โมดูลมีความเป็นอิสระสำหรับการปรับ เพิ่ม และลดโมดูลได้ง่าย การเดินสายเป็นเรื่องง่ายสำหรับการจัดโครงการฝึกอบรมและอัปเกรดต่างๆ 3. การขยาย สามารถเลือกโมดูลควบคุมหลักต่างๆ (MSP430 MCU series, PIC CU series, AVRCU series และ ARM series) ตามความต้องการในการสอน 4. ความปลอดภัย อุปกรณ์ป้องกันความปลอดภัยของคนและเครื่องจักรที่หลากหลาย เช่น การป้องกันการลัดวงจรที่ดี การป้องกันการโอเวอร์โหลด ไฟฟ้าที่แรงและอ่อนโดยใช้ขั้วต่างๆ พร้อมกับสายเคเบิลที่ปิดสนิท เต้ารับ และปุ่มหยุดฉุกเฉิน

อุปกรณ์ทดสอบและฝึกอบรมวงจรอิเล็กทรอนิกส์ DLDZ-165E (ไฟฟ้าดิจิทัล ไฟฟ้าแอนะล็อก) ประกอบด้วยสองส่วน: อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ดิจิทัลและอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์แอนะล็อก โดยผสมผสานการออกแบบอิเล็กทรอนิกส์แบบแอนะล็อก การประเมินการฝึกอบรมทางอิเล็กทรอนิกส์ การออกแบบวงจรดิจิทัล และการทดลองการสอนเสมือนจริงและสภาพแวดล้อมการฝึกอบรม เพื่อให้การสนับสนุนที่หลากหลายสำหรับการสอนในห้องเรียน การฝึกอบรมนักเรียน และการแข่งขันทักษะ ระบบใช้รูปแบบของแพลตฟอร์มและกล่องแขวน กล่องแบบแขวนแยกจากกัน ง่ายต่อการเปลี่ยน และกล่องแบบแขวนสะดวกสำหรับการจัดโครงการฝึกอบรมต่างๆ ขั้วสายไฟที่แตกต่างกันใช้สำหรับกระแสไฟแรงและกระแสไฟอ่อน ในเวลาเดียวกัน มีมาตรการป้องกันความปลอดภัยของมนุษย์และเครื่องจักรมากมาย เช่น การป้องกันการลัดวงจรที่ดี การป้องกันการโอเวอร์โหลด สายเชื่อมต่อและเต้ารับที่ปิดสนิท การต่อสายดิน การป้องกันการรั่ว ปุ่มป้องกันการหยุดฉุกเฉิน ฯลฯ